segunda-feira, 17 de junho de 2013

Memórias Literárias...




 
  Minha iniciação na leitura foi com gibis da Turma da Mônica e eu também era fascinada pela coleção Vaga-Lume. Lembro que amei o livro A Ilha Perdida de Maria José Dupré. Esse livro de aventura fez com que eu mergulhasse no mundo da imaginação daqueles personagens e isso me fazia muito bem. Assim como outros livros também dessa coleção como Tonico, Zezinho, o  Dono da Porquinha Preta, Cem Noites Tapuias, etc. São livros encantadores que marcaram a minha infância!
Eu gostei muito dos depoimentos de leitura, mas amei a reflexão do pintor Newton Mesquita quando diz: "Quando você vê um quadro e gosta muito, a sensação é a de que aquela imagem sempre esteve dentro de você. Com o texto é a mesma coisa: aquilo toca na sua essência e detona tantas ideias e fantasias que se torna parte de sua vida", penso que a leitura realmente é isso. Ela toca nossa essência, faz com que mergulhemos no mundo da fantasia e da imaginação e depois nos traz o enriquecimento para nossa própria vida, fazendo parte de nossa realidade.
  Eu adoro ler, principalmente poesias. Lembro que fiquei muito feliz quando consegui ler meu primeiro livrinho de histórias infantis. Corri contar para a minha saudosa professora da 1a. Série. Foi um contentamento muito grande! Mas, o meu grande incentivo à leitura foi quando ganhei uma medalha pelo 4o. lugar em um Concurso de Poesias quando eu estava na 5a. Série. Maior ainda quando ganhei um troféu por conquistar o 1o. lugar no Concurso de Poesias quando eu estava na 6a série. Desde então passei a admirar os poetas como Carlos Drummond  de Andrade, Fernando Pessoa, Vinícius de Moraes e infinitos outros. Sinto um pouco como a entrevistada Clair Feliz Regina, os poemas nos fazem enxergar novos olhares sobre a vida, o mundo e as pessoas a nossa volta. Uma satisfação pessoal imensa!

Profª Lílian Thereza de Oliveira.

Quem sou eu?


Olá, sou Larissa Peres,tenho 27 anos e sou professora de língua portuguesa e inglesa, me formei em 2011, no Unimódulo ,Caraguatatuba - SP.

 Sou caiçara e amo Ubatuba, acho maravilhoso acordar ouvindo o canto dos passarinhos, caminhar à beira mar, sentir o cheiro da mata...amo essa vida mais natural. Sou casada e ainda não tenho filhos. Estou sempre cercada pela minha família e amigos que que quase já fazem parte dela.

Leciono a  pouco tempo, e sou apaixonada pelos meus pequenos. Sinto-me completa a cada compreensão, a cada conquista deles... Acho até engraçado por tornar-me o referente de alguns alunos...eles sempre mostram o que pegaram de exemplo...

Sinto-me vitoriosa a cada aula que consigo passar um pouco do meu conhecimento

Como trabalhar com um texto que seu aluno não compreendeu no meio de uma sequência de aprendizagem?


Olá galera, durante o encontro presencial nosso grupo chegou a conclusão que os textos sempre estão no meio de uma sequência de aprendizagem,sendo assim, é impossível continuar sem a compreensão leitora do mesmo. Então elaboramos uma aula para ajudar este aluno a compreender estes textos (com a duração de apenas uma aula), e como sabemos que professores não possuem muito tempo disponível montamos essa sequência que pode ser  aplicada   em qualquer texto. Assim, o aluno passa a compreender a leitura e seguimos com a sequência de aprendizagem do caderno do aluno.


O texto do meu grupo foi:  "Meu primeiro beijo" de Antônio Barreto, mas não nos prendemos a ele.

Segue a sequência de leitura:

Antes:
Apresentar o texto aos alunos 
1-      O quê você espera encontrar em um texto que tenha esse título?
2-       Qual é o gênero do texto?Em que veículo esse gênero costuma circular?
3-      Você conhece o autor? Já leu algum texto dele? 
Durante:
Leitura do texto individual e silenciosa e em seguida leitura em voz alta  pelo professor
Depois:
1-Você já conhecia esse texto? O texto está de acordo com o quê você imaginou? Explique.
2-Você conseguiu verificar qual é o tema tratado no texto?
3-Existe alguma palavra que você não conseguiu compreender?Procure-a no dicionário.
4- Você conhece outros gêneros que falem sobre o mesmo tema?
5-Para você esse texto é real ou fictício? Explique.
6-Em poucas palavras escreva o quê você mudaria no texto.
7-Qual é o conhecimento que você tinha sobre esse assunto?
TEXTO ORIGINAL ESTUDADO EM ENCONTRO PRESENCIAL DA DIRETORIA DE ENSINO DE CARAGUATATUBA.

POSTAGEM ORIGINAL NO SITE DO CURSO MELHOR GESTÃO MELHOR ENSINO, MÓDULO 3.


Profª Larissa Peres

quinta-feira, 6 de junho de 2013

A experiência de leitura em minha vida


"O livro é um mundo porque cria mundos ou porque deseja subverter este nosso mundo"
 doutora em Filosofia Marilena Chau

A  experiência de leitura em minha vida?

                                                   
Ler pra mim é maravilhoso ...Tudo começou durante a  minha infância, pensar na minha experiência de  leitura me trouxe as mesmas sensações de quando eu era pequena. Lembrei das emoções que senti ao vivenciar bem de perto a guerra do Vietnã , do nazismo junto com "O diário de Anne Frank", da revolução russa através do livro Zoya, de poder participar do Sarau de "A Moreninha"...

Ainda me lembro de ter gostado tanto de um livro e por não ter condições financeiras de compra-lo que copiei-o todo.Eu o peguei emprestado na biblioteca da escola inúmeras vezes, o nome dele é Ana e Pedro (Cartas)...

A minha infância foi assim, cercada de amigos que conheci nos livros .Ainda sou grata a escritores como  Álvaro Cardoso Gomes que preencheram minha adolescência.

 Profª Larissa Peres